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     CIS不需要您专门输入繁琐的“教学计划”，只要用“班级排课”排出一个年级第一个班级的课程（同时也就输入了该年级的“教学计划”），并选择该班级为样板，通过相似推理，就能自动排出其它班级的课程。CIS把一个复杂的问题拆开，分步解决。实践证明,CIS能排出优化的课程，并把事后调整的工作量降到最小。针对排课的复杂性，CIS有三种排课方法供您根据不同情况选择：“班级排课”、“教师排课”和“相似排课”。前两个属于计算机辅助下的“手工排课”，后一个属于“自动排课”。三种排课方法都采用了计算机的图形技术，界面直观，易学易用。三种排课方法的结果是统一的，只是角度不同。比如，用“班级排课”排出的课，在其它两种方法的界面上也能看到，反之亦然。/ W5 V! |+ U% E8 o5 S1 {- E

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! I" G. w9 w; E& y2006-03-18 10:26:27 原始资源连接成功，得到的文件长度： 9449727! B  X* P" h/ W7 a) o  }& o
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4 l+ X! Y0 e* ]9 o# D4 n$ y7 Z$ I2006-03-18 10:26:27 没搜索到候选资源，稍后重试搜索
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